1º/// 31 DE MARZO

- CUADERNILLO PRÁCTICA DE PRIMERO (PÁGINAS 9, 10 Y 11)

- SUMAS (PÁGINA 4)

5º Y 6º ///31 DE MARZO///REPASO DE OPERACIONES

BUENOS DÍAS. NO ES NECESARIO QUE ME MANDÉIS LA FICHA RESUELTA, YA QUE A LO LARGO DE LA MAÑANA OS ENVIARÉ LAS SOLUCIONES.

LAS QUE TENGÁIS MAL INTENTAD VOLVER A HACERLAS DE NUEVO Y SI NO OS SALE ALGUNA CONTACTAD CONMIGO Y OS AYUDARÉ

4º /// 31 DE MARZO/// REPASO DE OPERACIONES

BUENOS DÍAS. NO ES NECESARIO QUE ME MANDÉIS LA FICHA RESUELTA, YA QUE A LO LARGO DE LA MAÑANA OS ENVIARÉ LAS SOLUCIONES.

LAS QUE TENGÁIS MAL INTENTAD VOLVER A HACERLAS DE NUEVO Y SI NO OS SALE ALGUNA CONTACTAD CONMIGO Y OS AYUDARÉ

1º Matemáticas /// 30 de marzo

Buenos días, a partir de esta semana también hago extensible el blog para poner las tareas de matemáticas de primero.
Como sabéis envié a Rocío por email tres cuadernillos en PDF, que iremos trabajando regularmente.
* El primero lleva el nombre de "Práctica de primero" y es un cuadernillo que sirve para hacer un repaso desde lo más básico y que incluye problemas, operaciones, cálculo mental, numeración etc. Este cuadernillo no es necesario imprimirlo, ya que muchas de las actividades se pueden hacer de forma oral, eso si, dejad que sean los propios alumnos quienes lean los enunciados e intenten resolverlo ellos solos. Son capaces, en clase lo hacemos así.

*Cuadernillo de sumas: si es posible imprimirlo, mejor. Si no, tenéis varias opciones: copiárselo en un folio o que ellos lo copien en la libreta. Si lo copian en la libreta no se hacen todas las operaciones, pero deberán llevar a cabo las reglas que les expliqué de cómo se copian las cuentas la libreta (si no las recuerdan me lo decís y os envío un vídeo con la explicación)

*Cuadernillo de restas: ídem del anterior. Pero ojo, a mitad del cuadernillo empiezan las restas con llevadas. Esas no las hagáis, a no ser que yo lo indique


Además de estos tres cuadernillos, podrán trabajar en la libreta o en otras fichas que yo os envíe por el blog

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Comenzamos con la tarea para hoy:

- Cuadernillo digital: Práctica de primero (Páginas 5, 6, 7 y 8) no es necesario imprimirla, se pueden hacer de manera oral.

- En la libreta: Escribir (con letra) los números desde el 0 al 20.

- Cuadernillo de sumas: página 3

- Cuadernillo de restas: página 3

5º Y 6º/// 30 DE MARZO/// REPASO DE LENGUA

COPIA ESTA FICHA EN TU LIBRETA Y CONTESTA.

Despacito y buena letra por favor

SI NO RECUERDAS LOS PRONOMBRES PERSONALES O LAS FORMAS VERBALES, TE DEJO UN PAR DE VÍDEOS

4º/// 30 DE MARZO/// QUÉ HE APRENDIDO(M)

MATEMÁTICAS

QUÉ HE APRENDIDO (142/4, AL 9)

6º/// 27 DE MARZO/// QUÉ HE APRENDIDO (M)/// QUÉ HE APRENDIDO (CS)

MATEMÁTICAS

QUÉ HE APRENDIDO (188/1,2,3,4,6,8 Y 9)


C. SOCIALES

QUÉ HE APRENDIDO (86/7,8,9 Y 10)

5º/// 27 DE MARZO///QUÉ HE APRENDIDO (M)

MATEMÁTICAS

QUÉ HE APRENDIDO (200/ 1, 2, 6, 7, 8, 10 Y 12)

4º /// 27 DE MARZO/// QUÉ HE APRENDIDO (L)

LENGUA

QUÉ HE APRENDIDO (120/1,3,6 Y 7)

6º /// 26 DE MARZO/// ORGANIZO MI MENTE (M) /// QUÉ HE APRENDIDO (CN)

MATEMÁTICAS

ORGANIZO MI MENTE (187/1) ESQUEMA


C. NATURALES

QUÉ HE APRENDIDO (90/8,9,10, Y 12)

5º/// 26 DE MARZO/// QUÉ HE APRENDIDO (L) ///QUÉ HE APRENDIDO (CN)

LENGUA

QUÉ HE APRENDIDO (120/1,2,3,4 Y 6)


C. NATURALES

QUÉ HE APRENDIDO (86/ 5 AL 9)

4º/// 26 DE MARZO /// ORIENTACIÓN ESPACIAL /// QUÉ HE APRENDIDO (CS)

MATEMÁTICAS

ORIENTACIÓN ESPACIAL (138/,1,2,3 Y 5)


C. SOCIALES

QUÉ HE APRENDIDO (76/ 6 A 10)

Reto: nivel difícil

Tendrá un punto en classdojo quien me diga una palabra que lleve cuarto letras consecutivas del abecedario juntas.

Yo lo estuve buscando mucho tiempo y al final fui capaz de adivinarlo. Y vosotros?

you have the answer right under your nose

6º/// 25 DE MARZO/// ORGANIZO MI MENTE (L)/// QUÉ HE APRENDIDO (L) ////// ÁREA DE LAS FIGURAS POR DESCOMPOSICIÓN

LENGUA

ORGANIZO MI MENTE (119/1)

QUÉ HE APRENDIDO (120/ 3, 4 , 5 Y 8)



MATEMÁTICAS

ÁREA DE LAS FIGURAS POR DESCOMPOSICIÓN (182/1, 4, 5 Y 7)

5º/// 25 DE MARZO /// ÁREA DEL TRIÁNGULO

MATEMÁTICAS

ÁREA DEL TRIÁNGULO (196/1,2,3,Y 5)

4º/// 25 DE MARZO/// LA R /// QUÉ HE APRENDIDO (CN)

LENGUA

LA LETRA R (117/1 Y 2)


C. NATURALES

QUÉ HE APRENDIDO (90/1 AL 7)

6º///24 DE MARZO/// ÁREA DEL CÍRCULO ///QUÉ HE APRENDIDO (CS)

MATEMÁTICAS

ÁREA DEL CÍRCULO (181/1,2 Y 3)

C. SOCIALES

QUÉ HE APRENDIDO (86/1,4,5 Y 6)

5º/// 24 DE MARZO/// ORGANIZO MI MENTE(LENGUA)/// QUÉ HE APRENDIDO (CN)

LENGUA

ORGANIZO MI MENTE (119/1)


C. NATURALES

QUÉ HE APRENDIDO (86/1 AL 4)

4º/// 24 DE MARZO/// COORDENADAS

MATEMÁTICAS

COORDENADAS (136/1,3,4,5 Y CÁLCULO MENTAL)

Reto del lunes

Punto en classdojo para el primero que diga la respuesta correcta.

6º///23 DE MARZO/// GUIÓN, RAYA, COMILLAS Y PARÉNTESIS /// LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA

LENGUA

GUIÓN Y RAYA (116/2 Y 3)

COMILLAS Y PARÉNTESIS (117/2)



MATEMÁTICAS

LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA (180/ 1 Y 3)

5º/// 23 DE MARZO /// ÁREA DEL ROMBO Y DEL ROMBOIDE/// QUÉ HE APRENDIDO (C.S.)

MATEMÁTICAS

ÁREA DEL ROMBO Y DEL ROMBOIDE (194/1) Y (195/2 Y 3)

C. SOCIALES

QUÉ HE APRENDIDO (88/4, 5, 6, 9 Y 10)

4º///23 DE MARZO///M ANDES DE P Y B///SIMETRÍA///

LENGUA

M ANTES DE P Y B(116/2,4 Y 6)



MATEMÁTICAS

SIMETRÍA (135/1,2,3 Y 4)

Solución del reto de hoy

Y la ganadora es... Gaïa!

Podéis ver el vídeo para comprobar la solución

RETO MATEMÁTICO

EL PRIMERO QUE ACIERTE LA RESPUESTA SE LLEVA PUNTO EN CLASSDOJO. PARA ESO DEBES ACORDARTE DEL TEMA ANTERIOR, LAS FRACCIONES

6º///20 DE MARZO/// CÍRCULO Y CIRCUNFERENCIA///QUÉ HE APRENDIDO

MATEMÁTICAS

CÍRCULO Y CIRCUNFERENCIA (179/3 Y 4)


C. NATURALES

QUÉ HE APRENDIDO (90/ 1, 2 , 3, 4 Y 7)

5º/// SIGNOS DE PUNTUACIÓN///PERÍMETRO Y ÁREA DEL RECTÁNGULO

LENGUA

SIGNOS DE PUNTUACIÓN (116/2 Y 5)



MATEMÁTICAS

ÁREA Y PERÍMETRO DE RECTÁNGULO (192/1,3,5 Y 7)
(os recuerdo que la altura del triángulo, en las fórmulas no aparece como a, sino como una h)

4º///20 DE MARZO/// EL VERBO/// QUÉ HE APRENDIDO

LENGUA

EL VERBO (115/3 Y 4)

C. SOCIALES

QUÉ HE APRENDIDO (76/1 AL 5)

QUE ESTEMOS LEJOS NO SIGNIFICA QUE NO PODAMOS GANAR PUNTOS EN CLASSDOJO

AUNQUE ESTAMOS EN UNA SITUACIÓN COMPLICADA Y DIFERENTE, NO QUIERO QUE CLASSDOJO, LOS RETOS, LOS PUNTOS Y LOS PREMIOS CAIGAN EN EL OLVIDO.
POR ESO, CADA VEZ QUE PUEDA, PONDRÉ RETOS FÁCILES O DIFÍCILES , EN LOS QUE GANARÁN PUNTOS LOS PRIMEROS QUE ACIERTEN.

¿COMENZAMOS?


GANARÁN PUNTO EN CLASSDOJO, LOS 5 PRIMEROS ALUMNOS QUE SE INVENTEN UNA ORACIÓN, SIN NINGUNA FALTA, CON LAS PALABRAS
- AYER
- AUNQUE
- HÚMEDO
- HIZO


TENDRÉIS QUE ESCRIBIR LA ORACIÓN EN LA ZONA DE COMENTARIOS, NO OLVIDÉIS ADEMÁS INDICAR VUESTRO NOMBRE

6º///19 DE MARZO/// PERÍMETRO Y ÁREA DE POL. REGULARES///ORGANIZO MI MENTE (C.S.)

MATEMÁTICAS

PERÍMETRO Y ÁREA DE POLÍGONOS REGULARES (176/1,2,5,6Y8)

C. SOCIALES

ORGANIZO MI MENTE (85/1)

5º///19 DE MARZO///PRONOMBRES PERSONALES///ORGANIZO MI MENTE (C.N.)

LENGUA

PRONOMBRES PERSONALES (114/3 Y 6)

C. NATURALES

ORGANIZO MI MENTE (85/1)

4º///19 DE MARZO///GIROS/// ORGANIZO MI MENTE (C.N.)

MATEMÁTICAS 

LOS ÁNGULOS COMO GIRO (132/1,4 Y cálculo mental)


CIENCIAS NATURALES

ORGANIZO MI MENTE (89/1)

Datos para el trabajo de C. sociales de 5º

6º/// 18 DE MARZO/// DICCIONARIO, VERBO/// PERIM. Y AREA DEL TRIANGULO

LENGUA

- DICCIONARIO (111/1)


- EL VERBO (114/2, 3, 4 Y 6) (Al final del libro aparecen todos los tiempos verbales por si los necesitáis)
Vídeo completísimo sobre los verbos

MATEMÁTICAS

- PERÍMETRO Y ÁREA DE UN TRIÁNGULO (os recuerdo que la altura del triángulo, en las fórmulas no aparece como a, sino como una h)

5º///18 DE MARZO/// PERÍMETRO Y ÁREA DEL CUADRADO Y ORGANIZO MI MENTE

Matemáticas (190/1 ,2, 6 y 7)


ÁREA Y PERÍMETRO DE UN CUADRADO

C. Sociales:  (87/1)

ORGANIZO MI MENTE 

Para hacer esta actividad es necesario leerse brevemente el tema, para al menos saber de qué trata.

4º/// 18 DE MARZO///PRONOMBRES PERSONALES - ORGANIZO MI MENTE

Lengua (114/2, 3 y 4)

PRONOMBRES PERSONALES

C. Sociales (75/1)  ORGANIZO MI MENTE
 Para hacer esta actividad es necesario leerse brevemente el tema, para al menos saber de qué trata.

Actividades de Francés

El maestro Paco me pasa este enlace donde vienen las actividades del área.

Pincha aquí

Tareas de Religión

Hola chic@s!!


Como ya sabéis ahora tenemos que comunicarnos por aquí, pero no pasa nada. Estad tranquilos, vosotros manejáis las nuevas tecnologías estupendamente.





Os hago llegar actividades suficientes para este tiempo de Cuaresma, que precede a la Semana Santa. No tenéis que hacerlo todo. Pensad que la clase de Religión es un día a la semana, dedicadle entonces un ratito semanal y ya está. No os agobiéis. Todo saldrá bien, Dios está con nosotros. Saludos!!!!

4º

Películas y videos

https://www.youtube.com/watch?v=AM_TNuj1a8w  

https://www.youtube.com/watch?v=RjDAHdBNwj8  

Actividades

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/204/html/datos/rdi/u10/10.htm  

http://reliartes.blogspot.com/2013/03/portada-semana-santa.html

https://profesoradoreligion.blogspot.com/2020/03/dibujos-y-manualidades-para-cuaresma-y.html

Juegos

https://www.colorearjunior.com/dibujos-para-colorear-de-biblia-nuevo-testamento_1.html  

http://es.hellokids.com/r_1635/juegos-gratuitos/juegos-de-puzzles/puzzles-semana-santa  

http://es.hellokids.com/r_1636/juegos-gratuitos/rompecabezas-deslizantes/rompecabezas-semana-santa  

http://es.hellokids.com/c_24418/juegos-gratuitos/rompecabezas-deslizantes/rompecabezas-semana-santa/rompecabezas-huevos-de-pascua  

http://es.hellokids.com/c_24597/juegos-gratuitos/unir-los-puntos/juegos-de-unir-puntos-semana-santa/juegos-unir-puntos-pollito-de-pascua  

http://es.hellokids.com/c_24596/juegos-gratuitos/unir-los-puntos/juegos-de-unir-puntos-semana-santa/juegos-unir-puntos-pollito-de-semana-santa  

http://es.hellokids.com/c_24594/juegos-gratuitos/unir-los-puntos/juegos-de-unir-puntos-semana-santa/juego-unir-puntos-gallina-con-huevos-de-pascua  

http://es.hellokids.com/c_24591/juegos-gratuitos/unir-los-puntos/juegos-de-unir-puntos-semana-santa/juego-unir-puntos-nina-buscando-los-huevos-de-pascua  http://es.hellokids.com/c_24421/juegos-gratuitos/memori/juego-de-memoria-semana-santa  

Unidades didácticas

http://relijulian.blogspot.com/2020/03/1-unidad-6-semana-santa.html

Tema 7: JESÚS HA RESUCITADO. NOS ENCONTRAMOS CON ÉL EN LA COMUNIÓN 

5º

Películas y videos

- La historia de Semana Santa.

- La Semana Santa en dibujos. Catequesis.

Actividades

- Unidad 9: Participo en las fiestas cristianas.

- Dibujos y manualidades para Cuaresma y Semana Santa.

Juegos

- Dibujos de la Biblia - Nuevo Testamento para colorear.
- Puzzles de Semana Santa.
- Rompecabezas de Semana Santa.
- Rompecabezas. Huevos de Pascua.
- Manualidades.

Unidades didácticas

Tema sobre la Semana Santa.

6º

Películas y videos

- La historia de la Semana Santa.
- La Semana Santa en dibujos. Catequesis.

Actividades

- Tema 9: Una vida para siempre junto a Dios.
- Manualidades.
- Portada Semana Santa.
- Dibujos y manualidades para Cuaresma.

Juegos

JUEGO ¿QUIERES SER MILLONARIO? DE LA SEMANA SANTA Y PASCUA

- Dibujos de la Biblia - Nuevo Testamento para colorear.

http://es.hellokids.com/r_1635/juegos-gratuitos/juegos-de-puzzles/puzzles-semana-santa
http://es.hellokids.com/r_1636/juegos-gratuitos/rompecabezas-deslizantes/rompecabezas-semana-santa
http://es.hellokids.com/c_24418/juegos-gratuitos/rompecabezas-deslizantes/rompecabezas-semana-santa/rompecabezas-huevos-de-pascua
http://relijulian.blogspot.com/2020/03/1-unidad-6-semana-santa.html

El gran misterio de la salvación y redención de Jesucristo, salvador y redentor del pecado y de la muerte.

tareas de inglés

La seño Mari Carmen me envía estás fichas para que las traduzcais .

Cuarto

Quinto

Sexto

6º/// 17 de marzo ÁREA DEL ROMBO Y ROMBOIDE. ORGANIZO MI MENTE (CN)

Matemáticas
Área del rombo y del romboide (173/1, 2 y 3)

Os dejo la profe Susi que lo explica genial

Ciencias Naturales
Organizo mi mente (89/1)
Para hacer esta actividad es necesario leerse brevemente el tema, para al menos saber de qué trata.

5º///17 marzo SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Lengua

111/1, 2 y 5

Video explicativo

Actividad de repaso con sinónimos

Pincha aquí

Actividad de repaso on line sobre antónimos

Pincha aquí

4º///17 de marzo RECTAS Y ÁNGULOS

Matemáticas
- Rectas (129/1, 2 y 3)
- Ángulos (130/1 y 2)  y   (131/1 y 2)

Vídeo sobre los ángulos:

6º/// 16-3-2020

Perímetro y área del rectángulo (172, 1, 2 y 4)

5º///16-3-2020

Matemáticas

Medidas de superficie (188/1, 2 y 3)
Unidades de superficie (189/ 2)

4º /// 16-3-2020

Lengua

Prefijos y sufijos (111/1,3 y 5)
La biografía (113/2)

Os dejo unos vídeos explicativos sobre prefijos y sufijos

¡Buenos días familias! El equipo de maestros del colegio Barranco de Poqueira hemos decidido que el seguimiento de las clases se lleve a cabo mediante un blog como este. Cada tutor tendrá a su disposición el blog para indicar día a día las tareas que deben realizar los alumnos en cada área.

Es necesario recordar, que no es una etapa de vacaciones, sino que las clases se llevarán a cabo (en la medida de lo posible) con toda normalidad, con la diferencia de que los alumnos trabajarán en casa.
Quizás no sean necesarias las cinco horas a las que estamos acostumbrados en el colegio, pero sí debemos variar lo menos posible el horario a los que están acostumbrados los alumnos. Trabajar con concentración y disciplina por las mañanas, con un breve descanso entre área y área y dejar las tardes para el tiempo de ocio o terminar alguna tarea que no se haya hecho por la mañana.

Es importante que los alumnos cuenten con un lugar de trabajo, sin distracciones y lo más silencioso posible.

Los adultos, podéis ayudar, explicar o guiar, pero como os digo siempre, dejad que vuestros hijos piensen, se equivoquen y se estrujen el cerebro. Y si está mal, se vuelve a intentar.

Yo como tutor, voy a intentar que trabajen al día dos asignaturas, para no cargar demasiado. Ya que cada especialista (inglés, religión, ed. física...) también os mandará la tarea correspondiente.

Por último, os explico como llevaremos el funcionamiento del blog. Cada día colgaré tres entradas, una para cada curso, en las que pondré qué tienen que hacer y si lo veo necesario añadiré vídeos, enlaces o actividades online para que practiquen. Vosotros desde la zona de comentarios, en cada entrada, podréis preguntar las dudas que consideréis necesarias. POR FAVOR, EL USO DE LOS COMENTARIOS SERÁ EXCLUSIVO PARA ASPECTOS EDUCATIVOS, TODO LO QUE NO TENGA ESE FIN, SERÁ BORRADO.

Pues nada, comencemos este extraño periodo educativo. Espero que dure lo menos posible, y dentro de poco os vea las caras. será buena señal. Ánimo!